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当前位置: 高中思想政治 / 哲学与文化 / 认识社会与价值选择 / 人民群众是历史的创造者
  • 1. 马克思、恩格斯在领导无产阶级斗争的实践中,始终强调领袖权威的必要性和重要性。马克思说过,“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥。”在总结巴黎公社失败的经验教训时,马克思深刻指出,革命胜利后组织新政权、维护新政权、建设新政权都需要权威。恩格斯则明确指出。“巴黎公社遭到灭亡,就是由于缺乏集中和权威”。这表明,无产所级领袖在历史上能够( )

    ①引领社会发展的方向

    ②决定历史事件的进程

    ③凝聚人民群众的力量

    ④创造人类社会的历史

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
基础巩固 换一批
  • 1. 走到哪里,念兹在兹的是人民;无论何时,牵肠挂肚的是民生。在海南考察时,习近平总书记殷切嘱托“各级领导干部要贯彻党的群众路线,想群众之所想,急群众之所急,把所有精力都用在让老百姓过好日子上”,深刻彰显大党大国领袖深厚的人民情怀。中国共产党之所以心怀家国、造福人民,是因为人民群众( )
    A . 是类社会存在和发展的前提和基础 B . 是历史的创造者和社会变革的先导 C . 是社会财富的创造者和社会变革的决定力量 D . 是生产关系中具有决性作用的因素
  • 2. 党的二十大报告提出,我们在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,共同富裕取得新成效。这是基于(   )

    ①人民群众是社会历史的主体

    ②人民群众是社会变革的领导力量

    ③社会发展的总趋势是前进的

    ④人民立场是党的根本立场

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 3. 推进中国式现代化必须紧紧依靠人民,坚持稳字当头、稳中求进,更好统筹国内国际两个大局,正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新等一系列重大关系。这表明了(   )
    A . 人民群众是社会历史的创造者 B . 事物发展是前进性与曲折性的统一 C . 实践是认识的唯一来源和根本动力 D . 两点论是有重点的两点论,不是一点论