1. 环境与我们。

1. （1） 给下列生活垃圾进行分类(填序号)。

    ①快递纸箱 ②剩饭剩菜 ③干电池 ④废餐巾纸

   

3. （2） 垃圾回收后，我们可以进行资源再生，比如纸可以变成再生纸。在课堂中，我们制造一张再生纸可以使用( )作为原料。

   A . 树皮 B . 旧报纸 C . 棉布 D . 渔网
5. （3） 快递纸箱大多是再生纸做的，再生纸制作的步骤是( )。

   A . 撕碎→平铺→搅拌→挤压吸水→通风晾干 B . 撕碎→平铺→挤压吸水→搅拌→通风晾干 C . 撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干 D . 撕碎→搅拌→挤压吸水→平铺→通风晾干
7. （4） 为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不正确的是( )。

   A . 开发新能源，减少使用化石燃料 B . 回收处理垃圾，变废为宝 C . 污水要经过处理后，再排放 D . 多燃放烟花