如图所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置及实验现象。（1）烧杯的纸盖上有一个小孔，若将这个小孔堵住，水的沸点将（选填“升高”、“降低”或“不变”）；（2）如图乙是某时刻温度计的示数，此时的水温是

1. 如图所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置及实验现象。

（1）烧杯的纸盖上有一个小孔，若将这个小孔堵住，水的沸点将（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（2）如图乙是某时刻温度计的示数，此时的水温是℃；
（3）图丙所示是根据实验数据作出的水的温度随时间变化的图象。由此可知，液体沸腾的特点是吸热，温度。

基础巩固换一批

1. 在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中，小致所绘制的水的温度随时间变化的图象如图所示。分析图象可知：水在沸腾过程中不断{#blank#}1{#/blank#}热量，温度{#blank#}2{#/blank#}；实验中水的沸点是{#blank#}3{#/blank#}℃，此时水面上方的大气压强{#blank#}4{#/blank#}（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。

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2. 甲同学在探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验中，通过观察温度计发现：在加热过程中，水沸腾前，水的温度{#blank#}1{#/blank#}；沸腾时，水的温度{#blank#}2{#/blank#}（以上两空选填“升高”“降低”或“不变”）。沸腾后如果停止对水加热（忽略石棉网和烧杯底的余温），水将{#blank#}3{#/blank#}（选填“会”或“不会”）继续沸腾。

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3. 小明和小华都选用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）图乙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是{#blank#}1{#/blank#}℃。观察气泡，根据沸腾前和沸腾时的气泡大小变化可判断图甲中水处于{#blank#}2{#/blank#}的状态；
（2）水沸腾前小明和小华所用的加热时间不同，主要原因是水的{#blank#}3{#/blank#}不同。

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