1. 在测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示，则木块受到的摩擦力为N，依据是原理，当水平拉力增大到3N时，木块受到的摩擦力为N。

   

（1）如图甲，根据{#blank#}1{#/blank#}条件，可知木块受到摩擦力的大小为{#blank#}2{#/blank#}N，方向水平向{#blank#}3{#/blank#}（选填“左”或“右”）；

（2）比较甲、乙可得到：接触面相同时，压力越大，木块受到摩擦力{#blank#}4{#/blank#}；

（3）图丙改用毛巾表面目的是{#blank#}5{#/blank#}；

（4）图丁与图{#blank#}6{#/blank#}比较，可得到滑动摩擦力大小与接触面积{#blank#}7{#/blank#}（选填“有关”或“无关”）。

（1）实验前应在{#blank#}1{#/blank#}方向上对弹簧测力计进行调零；

（2）比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与{#blank#}2{#/blank#}的关系。若在图乙实验中沿着水平方向拉动木块做匀速直线，当突然加速拉动木块时，木块所受摩擦力大小将{#blank#}3{#/blank#}。

（1）用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；此实验是利用{#blank#}1{#/blank#}的原理；

（2）比较甲图第{#blank#}2{#/blank#}两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；

（3）如图乙，若斜向上拉动木块A做匀速直线运动，那么相比水平匀速拉动，木块A受到的滑动摩擦力将{#blank#}3{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）小东同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丙：将弹簧测力计一端固定，另一钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向向{#blank#}4{#/blank#}，这样改进后小东{#blank#}5{#/blank#}（选填“需要““不需要”）匀速拉动长木板。