1. 某同学用如图甲装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。

1. （1） 以下措施有助于减少该实验误差的是

   A．使槽码的质量远大于小车的质量

   B．纸带运动方向应与两限位孔在同一直线上

   C．需从纸带上打下的第一个点开始取的计数点

3. （2） 实验中获得如表的数据，根据这些数据，可以探究的是____

   0.29	0.86	0.34
   0.14	0.36	0.40
   0.29	0.61	0.47
   0.19	0.36	0.54
   0.24	0.36	0.66
   0.29	0.41	0.70
   0.29	0.36	0.82
   0.29	0.31	0.93
   0.34	0.36	0.95

   A . 只有加速度与力的关系 B . 只有加速度与质量的关系 C . 加速度与力以及加速度与质量的关系