1. 家用燃料的变迁是人类进步的标志。我国居民家用燃料的使用经历了柴草、煤、液化石油气、天然气等发展历程。探究小组开展相关项目式活动。

任务一：认识燃烧条件

1. （1） 钻木取火(如图1)，说明可燃物燃烧需要。
3. （2） 任务二：调控燃烧

   探究小组以纯柴油(D100)、含乙醇10%(DE10)、20%(DE20)、30%(DE30)的柴油为研究对象，探究乙醇部分替代柴油，燃烧时能否减少CO排放量。乙醇掺混比例和柴油机转速对CO排放的影响实验数据如图2，可得到结论(答一点)。

5. （3） 任务三：燃料多样化

   甲醇(CH₃OH)是全球公认的新型清洁可再生能源。捕集工业废气中的CO₂与“绿氢”合成甲醇，是实现“碳中和”的重要出路之一。探究小组对甲醇燃烧产物展开了探究。

   【提出问题】甲醇燃烧产物有哪些?

   【查阅资料】白色无水CuSO₄粉末遇水变蓝色。

   【猜想与假设】猜想一：CO₂、H₂O；

   猜想二：CO、H₂O；

   猜想三：

7. （4） 【实验探究】

   将甲醇在一定量O₂中的燃烧产物依次通过如下图装置(部分夹持，固定装置省略)进行验证：

   

   实验过程中观察到装置A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中(填实验现象)。

9. （5） 装置B中反应的化学方程式为。实验过程中装置F的作用是；
11. （6） 【得到结论】猜想三成立。

    在此实验中，甲醇燃烧使用O₂而非空气的原因是。