1. 读书，就是一场说走就走的旅行。八年级（1）班将开展“跟着书本去旅行”的主题活动，请你积极参与，并完成以下任务。

1. （1） 【线路设计】精读一篇课文，就好似在经历一次精彩的身心之旅，将来若能身临其境，必有不同寻常的游览体验。请你仿照示例，从我们所学的课文中选出两篇，设计两条“旅行线路”，领略旅行之美、探寻文化魅力。

   ［示例］《故乡》——走进鲁迅故里绍兴，领略江南水乡的美景，感受江南诗意的民风民俗。

   线路一：。

   线路二：。

3. （2） 【名著之旅】本次名著阅读之旅活动将围绕以下几个主题展开，请你根据自己的阅读经历，参照示例，完善下面的阅读推荐表。

   阅读推荐表

   主题	推荐书目	作者	路线亮点
   红色之旅	①	埃德加·斯诺	实地采访，探寻红色中国的秘密
   成长之旅	《朝花夕拾》	②	③
   ④	《经典常谈》	朱自清	知识丰富，传承经典文化

5. （3） 【分享感受】本次活动结束后，同学们收获颇丰，大家纷纷为多样化的阅读形式点赞。

   请你就“多样化的阅读形式与学生的阅读兴趣”之间的关系发表自己的看法，要求观点明确，有理有据，80字以内（含标点符号）。