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高中物理
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1. 某同学根据教材设计了如图所示的实验装置,用来探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系。
(1) 打开一挡转速,不断改变力传感器的位置,发现小球转动过程中向心力的大小与半径成
(选填“正比”或“反比”)。
(2) 控制力传感器的位置不变,提高转速,可观察到力传感器的示数变
(选填“大”或“小”)。
(3) 保持力传感器的位置不变,测得小球球心到转盘圆心的距离为
r
, 改变马达转盘的转速
n
, 测量在不同转速下,同一小球受到的力传感器的作用力
F
, 得到多组
n
、
F
数据。以
F
为纵坐标,以
为横坐标建立坐标系,得到一条斜率为
k
的倾斜直线,则小球的质量为
(用
k
、
r
表示)。
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