2024年春期，某校丰富课后服务课程，开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”，给学生成长搭建更多的平台，为校园生活添彩。这让同学们（）①主动参与集体生活，互学共进

1. 2024年春期，某校丰富课后服务课程，开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”，给学生成长搭建更多的平台，为校园生活添彩。这让同学们（）
①主动参与集体生活，互学共进 ②在集体生活中正确处理同学矛盾
③敢于面对学业竞争，消除压力 ④发展个性、涵养品格，发挥特长

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

基础巩固换一批

1. 给下列两则情境拟定一个标题，你认为最恰当的是（）
情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。
情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。

A . 集体生活成就我 B . 集体荣誉我呵护 C . 集体规则我遵守 D . 美好情感我品味

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2. 在集体中要有“和声”，各自的单音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们，在集体中（）

A . 每个人只要保持单音准确 B . 不需要提出自己的见解 C . 应该做好自己，遵守规则 D . 发出强音充分展示个性

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3. 2024年3月19日香港特区立法会全票通过《_____》，这标志着香港特区完善特区维护国家安全的法治制度和执行机制取得重大进展（）

A . 维护国家安全条例 B . 维护国家安全法 C . 国家安全教育条例 D . 反分裂国家法

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