1. 【学科素养】【新独家原创】学习了《<诗经>二首》之后，班级开展“诵读《诗经》”综合实践活动，请你积极参与并完成下面题目。

1. （1） 【语言运用】请为本次活动设计一个开场白。
3. （2） 【思维能力】《诗经》中的许多诗句已经演化成名言警句，下面是习近平主席引用过的名句，你从中得到了哪些启示?

     诗句：靡不有初，鲜克有终。

     释义：做事无不有个好开端，但很少有人能坚持到底。

5. （3） 【文化自信】无论是古人还是今人，都喜欢借鉴《诗经》取名字。请根据下面的诗句说出历史上以此取名字的人物及其身份。

     “祝祭于祊，祀事孔明。”(《诗经·小雅·楚茨》)

     “孔明”：完备周详，庄重而有条不紊。

7. （4） 【文化自信】下面是语文老师为本次活动写的一副对联。不过老师只写出了上联，请你写出下联。

   上联：徜徉文海赏心悦目

   下联：