下面情境中，语言表达恰当得体的一项是( )班级转来一位新同学，他整日一言不发，也不参与课堂小组讨论。作为同桌，你想劝他参与到讨论中来。你对他说：

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1. 下面情境中，语言表达恰当得体的一项是( )
班级转来一位新同学，他整日一言不发，也不参与课堂小组讨论。作为同桌，你想劝他参与到讨论中来。你对他说：

A . “小组讨论人人都要发言，你有什么特殊的？你必须说话！” B . “小组讨论是大家思维碰撞的过程，我们特别期待你能参与。” C . “你现在学习成绩不好，难道想拖我们小组的后腿吗？” D . “你一言不发，是想念原来的同学了吧？你真重情义呀！”

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