1. 榜样是青春的动力，迷茫是青春的常态，规划是青春的翅膀。某校七（1）班开展“不负青春”系列主题活动，现邀你参与。

【树青春榜样】

孝亲之星◎姓名：张小欣 ◎同学眼中的她： ① …… ◎父母眼中的她： ……

②之星◎姓名：王一 ◎老师眼中的他： 见到老师主动问好；发现老师上课讲错时，选择恰当的时间、地点悄悄告诉老师……

【解青春迷茫】

迷茫一：我是小雨，进入初中以来，我很努力地向学霸同桌学习，看她怎么学我就怎么学，快一学期了，可是我的成绩不升反降了。这是为什么呀？迷茫中。

迷茫二：我是小婷，听说学校将要组织七年级师生重走唐诗之路的研学游活动，别提有多开心了，可是妈妈却劝我少参加与学习无关的活动，让我请假在家做作业。我该如何劝说妈妈呢？迷茫中。

【展青春翅膀】

小雨初中三年规划书（摘选）
我的梦想	考上××高中
优势大盘点	游泳
劣势大盘点	长跑
准备选报的中考体育项目	游泳
需改正的缺点	容不得老师的批评

1. （1） 补充完成①②处的内容。张小欣与王一通过这一活动更好地认识了自己，这体现了认识自我的哪一途径？
3. （2） 迷茫是青春的常态，但不是止步的理由。请运用“学习新天地”的有关知识分别为小雨、小婷化解青春迷茫。
5. （3） 结合规划书和所学知识，分析说明我们中学生该如何展开青春的翅膀。