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  • 1. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式实施,某校组织九年级师生共同制作普法宣传纪录片,现邀请同学们阅读教师建议并完成部分学习成果的修改完善。

    1. (1) 【镜头一 立法背景】

      注:2020年至2023年,我国检察机关立案涉未成年人网络

      权益和个人信息公益诉讼案件共有524件。

      教师建议一

      运用法不可违的相关知识,对漫画中的诈骗行为进行解读。

    2. (2) 【镜头二 社会讨论】

      观点一:我认为未成年人不应该在网络上被限制,这是不尊重我们的权利。

      观点二:为未成年人净化网络空气仅靠网民的道德和素质是远远不够的,应当尽快制定相关法律法规一同规范!

      教师建议二

      为镜头二的观点增加具体评析。(选取一个观点论述即可)

    3. (3) 【镜头三 新闻速递】

      新闻一:全国政协召开双周协商座谈会围绕“《未成年人网络保护条例》的制定”建言献策,17位委员、专家和企业代表围绕未成年人网络保护的立法定位、总体思路、基础制度、监管体制等提出意见建议。

      新闻二:党的十八大以来,党中央、国务院有关文件多次提出要制定《条例》,国务院也多次将制定《条例》列入立法工作计划。2023年9月20日国务院第15次常务会议通过。10月16日国务院总理李强签署第766号国务院令,公布《未成年人网络保护条例》。

      教师建议三

      结合新闻速递,为镜头三增加时政述评。

      时政述评要求:观点正确全面,知识运用准确,材料提取恰当;逻辑严密,论证有力,表达流畅。