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小学数学
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数的认识及运算
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分数的认识与运算
/
异分母分数加减法
1.
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基础巩固
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1. 数学的美无处不在,数学家们研究发现,弹拨琴弦发出声音的音调高低,取决于弦的长度,绷得一样紧的几根弦,如果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就比较和谐。例如,三根弦长度之比是15: 12: 10, 把它们绷得一样紧,用同样的力弹拔,它们将分别发出很调和的乐声do、mi、so,研究15、12、10这三个数的倒数发现:
1
1
2
−
1
1
5
=
1
1
0
−
1
1
2
,我们称15、12、10这三个数为一组调和数,现有一组调和数: x,5, 3(x>5),则x的值是
15
。
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2. 同学们,小学六年的数学学习生活就要结束了,我们一起来整理一下所学的内容吧。请你用数学的语言描述怎样进行整数、小数、分数加减运算?它们的计算方法有什么共同之处?
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