1. 【学科素养】学校拟开展“戏曲进校园”活动，戏曲社团做了一些信息搜集和调查工作，请你根据他们搜集的材料，完成相关任务。

材料一 豫剧，发源于中原，流行于河南、陕西、甘肃、山西等地，是我国重要的地方剧种之一。豫剧是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的，与京剧、黄梅戏、评剧、越剧并称“中国五大戏曲剧种”。豫剧用河南方言念唱，唱腔铿锵大气、抑扬有度。由于方言语音的不同，豫剧在河南各地流传过程中形成“祥符调”“豫东调”“豫西调”“沙河调”等四派，有数百年的历史。

材料二 “戏曲进校园”实施方式受欢迎程度调查结果

调查对象	音乐老师课堂上进行戏曲教学	学校组织学生去剧院观看戏曲演出	参加学校组织的戏曲社团	请戏曲剧团来学校演出
学生	38%	80%	66%	96%
老师	89%	72%	53%	94%

1. （1） 【语言运用】学校邀请河南省豫剧演艺社到校演出，你担任此次活动的主持人，请你根据材料一的内容向大家简要介绍豫剧。（60字以内）
3. （2） 【思维能力】【跨学科·数学】学校随机对你们班的师生做了“戏曲进校园”实施方式受欢迎程度的调查，请根据材料二，归纳两条主要信息。