充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中数学 / 图形的变化 / 锐角三角函数 / 解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题 / 图形与几何
  • 1.  如图,将一个形状的楔子从木桩的底端点P沿水平方向打入木桩底下,可以使木桩向上运动.若楔子斜面的倾斜角为 , 楔子沿水平方向前进5厘米,则木桩上升(    )

    A . 厘米 B . 厘米 C . 厘米 D . 厘米
基础巩固 换一批
  • 1. 如图,拦水坝的横截面为梯形ABCD,高AE=5m,截面坡度i=1:3是指坡面的铅直高度AE与水平宽度BE的比,则斜坡AB的长为( )
    A . 10m B . 103m C . 5m D . 53m
  • 2. 如图,有一天桥高AB为5米,BC是通向天桥的斜坡,∠ACB=45°,市政部门启动“陡改缓”工程,决定将斜坡的底端C延伸到D处,使∠D=30°,则CD的长度约为(      ).(参考数据:21.41431.732)

    A . 1.59米 B . 2.07米 C . 3.55米 D . 3.66米
  • 3. 爬坡时坡角与水平面夹角为α,则每爬1m耗能(1.025cosα)J,若某人爬了1000m,该坡角为30°,则他耗能(    ).(参考数据:31.73221.414

    A . 58J B . 159J C . 1025J D . 1732J