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初中数学
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图形的变化
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锐角三角函数
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解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题
/
图形与几何
1. 如图,将一个
形状的楔子从木桩的底端点
P
沿水平方向打入木桩底下,可以使木桩向上运动.若楔子斜面的倾斜角为
, 楔子沿水平方向前进5厘米,则木桩上升( )
A .
厘米
B .
厘米
C .
厘米
D .
厘米
基础巩固
换一批
1. 如图,拦水坝的横截面为梯形ABCD,高
A
E
=
5
m
,截面坡度
i
=
1
:
3
是指坡面的铅直高度AE与水平宽度BE的比,则斜坡AB的长为( )
A .
1
0
m
B .
1
0
3
m
C .
5
m
D .
5
3
m
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纠错
+ 选题
2. 如图,有一天桥高AB为5米,BC是通向天桥的斜坡,∠ACB=45°,市政部门启动“陡改缓”工程,决定将斜坡的底端C延伸到D处,使∠D=30°,则CD的长度约为( ).(参考数据:
2
≈
1
.
4
1
4
,
3
≈
1.732)
A .
1.59米
B .
2.07米
C .
3.55米
D .
3.66米
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纠错
+ 选题
3. 爬坡时坡角与水平面夹角为α,则每爬1m耗能
(
1
.
0
2
5
−
c
o
s
α
)
J
,若某人爬了1000m,该坡角为30°,则他耗能( ).(参考数据:
3
≈
1
.
7
3
2
,
2
≈
1
.
4
1
4
)
A .
58J
B .
159J
C .
1025J
D .
1732J
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