1.  小明利用电学实验盒设计并进行了以下几组实验（采用的电源都是三节新干电池）：

1. （1） 实验一：利用图甲电路来探究电流与电阻的关系，实验中控制电压表示数为U₀不变；

   ①开关闭合前，滑动变阻器的滑片置于图中最右端；将电阻箱调至某阻值，闭合开关，调节滑动变阻器时，发现电压表示数始终为零而电流表示数有明显变化，经检查是由于而造成的；

   ②排除故障后，调节电阻箱阻值R，多次实验，得到I与的关系如图乙所示，U₀=V；

   ③在本实验的交流与评估环节，甲同学想知道每次实验中滑动变阻器连入电路的电阻值，但又无法从滑动变阻器上读取。乙同学思考了一会儿，发现一个规律：在电压表示数为U₀时，无论电阻箱取哪个阻值，滑动变阻器连入电路的阻值一定是电阻箱阻值的倍；

3. （2） 实验二：将图甲中电阻箱换成标有“2.5V”字样的小灯泡，实验得到丙所示图像，则小灯泡的额定功率为W；当小灯泡的电功率为0.6W时，小灯泡的电阻为Ω；
5. （3） 实验三：小明打算增加一个阻值为R_0的电阻，用图丁所示的电路测量小灯泡的电功率。闭合开关S、S₁ ， 移动滑片P使电压表的示数为U₁；保持滑片P位置不动，只断开开关S₁ ， 闭合开关S₂ ， 记下电压表的示数为U₂ ， 则小灯泡的电功率为（用已知字母表示）。