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初中物理
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1. 在“做”中“学”,是学习物理、体验物理很重要的途径。小英利用课余时间制作了一个玩偶(如图):将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来,则下列判断正确的是( )
A .
通电螺线管的上端为S极
B .
电路中的a点必须连接电源的负极
C .
磁浮玩具的工作原理是异名磁极互相排斥实现“漂浮”的
D .
若要增加玩偶“漂浮”的高度,可将滑片P向上移动加以调节
基础巩固
换一批
1. 如图所示的电路,下列说法正确的是( )
A .
当开关S拨到a时,电磁铁的左端为S极
B .
当开关S拨到a时,小磁针静止时B端为N极
C .
当开关S拨到a,滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁的磁性增强
D .
当开关S由a到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性增强
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2. 放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示,三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑,则S极被涂黑的小磁针是( )
A .
甲
B .
乙
C .
丙
D .
丁
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3. 小红用一根导线和一枚铁钉制作了如图所示的电磁铁。她给线圈通电后,钉尖处可以吸引曲别针。关于此实验,下列说法正确的是( )
A .
给线圈通电后,钉尖一端为电磁铁的N极
B .
改变线圈中的电流方向,则钉尖处不能吸引曲别针
C .
若减少线圈的匝数,则钉尖处吸引曲别针的数量一定减少
D .
若线圈匝数不变,增大电流,钉尖处吸引曲别针的数量会增加
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