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  • 1. 阅读材料,回答问题。

    【材料一:未成年人保护】

    校园欺凌事件

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    ◇2024年3月10日,河北邯郸市一初中生王某某被三名同班同学杀害,据调查,3同学预谋作案,两次挖坑,残忍行为令人发指。4月8日上午,检察机关通报邯郸初中生被害案,最高人民检察院对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。

    ◇2024年3月18日,山东临沂兰山区义堂镇,一名男孩被多人持续扇脸、脚踹、树枝抽打等霸凌长达7分多钟。记者从当地警方处获悉,参与霸凌者均已到派出所接受调查。

    近日,未成年人残杀同学以及多起校园霸凌事件,引发高度关注。


    2024年3月22日,最高检表示,要加强未成年人检察工作,坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”。深化综合履职,以检察司法保护促进“六大保护”,合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害,致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。

    【材料二:中华文化】

    茶,中国最具代表性的文化符号之一,它与瓷器、丝绸等自古以来便共同展示着中华文化的魅力。

    1. (1) 设计一个预防校园欺凌行为的宣传标语。从校园欺凌案件中你得到什么启示?
    2. (2) 如何才能有效避免校园欺凌和暴力事件的发生。(从社会、国家、学校、家庭中任选两个角度作答)
    3. (3) 运用所学知识,结合材料二,解析你对“茶”的理解。