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高中化学
/
1. 利用碳氮化反应
, 可将
转化为
, 再进一步还原得到金属钛,下列说法正确的是( )
A .
碳氯化反应在高温下不能自发进行
B .
加压、降温均可增大生成
的速率
C .
反应中每消耗
, 转移电子的数目约为
D .
将
与
粉碎并混合均匀后反应可提高
的平衡转化率
基础巩固
换一批
1. 把铁条放入盛有过量稀硫酸的试管中,下列改变不能加快氢气产生速率的是( )
A .
改铁条为镁条
B .
滴加少量CuSO
4
溶液
C .
改稀硫酸为98%的硫酸
D .
升高溶液的温度
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2. 糕点礼盒中经常放入食品脱氧剂。一种常见固体脱氧剂的组成为铁粉、炭粉、氯化钠等,脱氧原理与钢铁的吸氧腐蚀相同,下列分析错误的是
A .
脱氧剂中加入氯化钠,可以加快脱氧过程,效果更好
B .
脱氧剂大面积由黑色转变为红棕色,说明已经失效
C .
含有1.12g铁粉的脱氧剂,理论上最多能吸收标准状况下氧气224mL
D .
降低温度冷藏,也可以延长糕点保质期
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3. 实验室用下图所示装置,探究室温下
M
g
与
H
2
O
的反应,所用镁条质量和表面积相同,且均已用砂纸打磨,实验2的镁条放在尖嘴玻璃导管内并浸于蒸馏水中,实验3产生的浑浊物主要为碱式碳酸镁
[
m
M
g
(
O
H
)
2
⋅
n
M
g
C
O
3
]
。下列说法错误的是( )
实验1
实验2
实验3
镁条表面有微小气泡,且溶液较长时间无明显变化
镁条表面有较多气泡且产生气泡速率逐渐加快,溶液中无明显现象
镁条表面有大量气泡,溶液逐渐变浑浊
A .
实验1现象不明显,可能与
M
g
表面生成了难溶的
M
g
(
O
H
)
2
有关
B .
实验2比实验1现象更明显,可能是由于玻璃导管内空间狭小,热量不易散失
C .
由实验1和实验3可得出“碱性增强有利于加快镁与水反应速率”的结论
D .
实验3中破坏了
M
g
(
O
H
)
2
在镁条表面的沉积,增大了镁与水的接触面积
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