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推理与论证
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图形的性质
1.
,
,
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五名同学猜测自己的数学成绩.
说:“如果我得优,那么
也得优.”
说:“如果我得优,那么
也得优.”
说:“如果我得优,那么
也得优.”
说:“如果我得优,那么
也得优.”大家都没说错,如果有2人得优,那么他们之中得优的人是
(填字母).
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