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  • 1. 某中学学生查阅了中外历史上有关“创新”的资料后,整理归类形成如表提纲。

    改革创新

    商鞅变法

    俄国1861年改革

    道路创新

    井冈山道路

    中国特色社会主义道路

    理论创新

    毛泽东思想

    邓小平理论

    请你帮他提炼一个关于“创新·发展”的观点,并结合材料和所学知识加以论述,要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅,不少于200字。