出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜针”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、谨礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的规变说明（）

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1. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜针”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、谨礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的规变说明（）

A . 人的成长是不断社会化的过程 B . 社会的发展离不开每个人的参与 C . 人的身份都在社会关系中确定 D . 每个人都能成为合格的社会成员

基础巩固换一批

1. 社会生活是绚丽多彩的，下列场景不能体现该观点的是（）

A . B . C . D .

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2. 社会生活中，在家里，我们是子女，要孝敬父母；在学校，我们是学生，要认真学习；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者，要报效祖国……这说明（）

A . 人的身份是在社会关系中确定的 B . 在社会关系中，每个人都具有相同的身份 C . 每个人都扮演一样角色，承担了不同责任 D . 我们的身份具有不确定性，随时发生变化

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3. 劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。中学生应树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。我们要做到（）
①在家里主动承担力所能及的家务劳动
②把劳动作为当前最主要的任务
③积极参加校内外开展的劳动实践活动
④学习与劳动相关的知识、技能

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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