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当前位置: 初中科学 / 物质科学(二) / 空气 / 氧气的性质和利用
  • 1.  2013年5月29 日是人类首次登顶珠穆朗玛峰60周年纪念日,登山队员登山时所携带的贮气瓶中的气体主要是( )。

    A . 氮气 B . 氢气 C . 氧气 D . 二氧化碳
基础巩固 换一批
  • 1. 下列能区分空气和氧气的方法是( )
    A . 闻气味 B . 观察颜色 C . 将集气瓶倒扣在水中 D . 将带火星的木条伸入集气瓶中
  • 2. 生物呼吸需要氧气,水中的鱼儿能够存活,一个很重要的原因是(   )。
    A . 氧气极易溶于水,水中溶解氧很多 B . 氧气密度比水小,所以氧气能进入水中 C . 氧气不易溶于水,但水中的溶解氧已足以维持鱼的需要 D . 氧气不溶于水,但水在光照条件下会分解出少量氧气
  • 3. 下列关于氧气的性质描述错误的是(    )
    A . 氧气极易溶解于水,使水中生物能生存 B . 氧气的密度比空气略大 C . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D . 氧气无色无味