某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”的实验，操作流程如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）

1. 某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”的实验，操作流程如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）

A . 应采集地面表层土作为土壤样品 B . 必须在酒精灯火焰旁采集土壤 C . 振荡可使土壤中的微生物充分稀释到水中 D . 若根据图示菌落进行计数，则10克土样中的菌株数约为1.6×10⁶个

基础巩固换一批

1. 下列与某实验小组分离产脲酶菌的实验设计相关的说法，不合理的是（　　）

A . 可选择富含尿素的土壤作为样品来分离目的菌株 B . 能分解酚红指示剂使其褪色的是产脲酶菌株 C . 富集培养的目的是增加目的菌的浓度 D . 在选择培养基中添加尿素作为唯一氮源

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2. 尿素是一种重要的农业化肥，但尿素并不能直接被农作物吸收，只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用。下图是某课题小组培养从土壤中分离出能够分解尿素的细菌的结果示意图，以下相关说法正确的是（）

A . 运用图1所示的接种方法统计的活菌数比实际值偏高 B . 运用图2所示接种方法需要把接种环深入到培养基中进行接种 C . 为长期保存纯化的优质菌种可以采用甘油管藏的方法 D . 对尿素分解菌进行分离时需要在选择培养基中加入酚红指示剂

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3. 在以尿素为唯一氮源的固体培养基中，尿素分解菌所利用的碳源和氮源分别是（）

A . CO₂和N₂ B . 尿素和NH₃ C . CO₂和尿素 D . 葡萄糖和尿素

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1. 某生物兴趣小组完成了“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”的实验，操作流程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）