爱国主义教育是为国家立心、为民族立魂的工作。深入实施爱国主义教育，是道德规范，也是法治要求。2023年10月，十四届全国人大常委会通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法的制定（）①为新时代爱国主义教育提供法律

1. 爱国主义教育是为国家立心、为民族立魂的工作。深入实施爱国主义教育，是道德规范，也是法治要求。2023年10月，十四届全国人大常委会通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法的制定（）
①为新时代爱国主义教育提供法律保障
②旨在确立以爱国主义为核心的民族精神
③有利于在全社会增强爱国主义的道德自觉
④为推进强国建设和民族复兴提供智力支持

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

基础巩固换一批

1. 据统计，在中国共产党领导的革命战争年代，江西有名有姓的革命烈士有近26万人。在江西这片红土圣地，一山一水都留下了革命先烈的战斗足迹，一草一木都记载着可歌可泣的信仰故事，这些故事影响了一代又一代赣鄱儿女。这些革命烈士的斗争（）

A . 完成了争取民族独立和人民幸福的历史任务 B . 使中国人民从此在斗争中有了主心骨 C . 深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程 D . 有利于坚定理想信念，赓续红色基因

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2. 60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（）
①为社会发展进步注入不竭精神动力
②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征
③引领社会风尚，推动社会主义道德建设
④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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3. 从陆游的“位卑未敢忘忧国”的深沉情愫、顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”的崇高责任、林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的决绝担当，到杨靖宇、张自忠、吉鸿昌等无数抗日英雄的不畏牺牲、以身报国，再到今天“神圣国土守护者”卓嘎和央宗、时代戍边英雄陈祥榕、抗击疫情中的最美“逆行者”，他们深刻诠释了爱国主义精神。可见，爱国主义精神（）
①是中华民族生生不息的精神基因
②维系着华夏大地上各民族的团结统一
③是民族精神丰富发展的不竭动力
④在不同历史时期，有不同的具体内涵

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

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