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初中生物学
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1. 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物。请分析并回答下列问题:
(1) 没有根、茎、叶等器官分化的是【
】
植物。
(2) 【
】
植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(3) 蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的
组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4) AD两类植物的共同特点是都能产生种子,但A植物的种子外面有
包被,属于被子植物。
(5) E类植物并未分化出真正的根,而是产生假根,假根具有
作用。
(6) 以上几种植物由简单到复杂、由水生到陆生的顺序是
(用字母和箭头表示)。