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小学数学
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空间与图形
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基本图形的认识
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立体图形的分类及识别
1.
数字“2”的对面是数字“
”。
基础巩固
换一批
1. 一个正方体,从上面、正面、侧面看到的都{#blank#}1{#/blank#}。
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2. 用
折成一 个正方体,“们”的对面是“{#blank#}1{#/blank#}”,“学”的对面是“{#blank#}2{#/blank#}”。
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3. 如果把下图围成一个正方体,“{#blank#}1{#/blank#}”的对面是“5”,“1”的对面是“{#blank#}2{#/blank#}”。
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