1. 阅读材料，完成下列要求。
2022 年 11 月 29 日， 神舟十五号飞船成功发射， 圆满完成中国空间站建设的“ 中国式跨越” 。这是中国航天的新高度，也是中华民族的新高度。
材料一：从“ 两弹一星” 到载人航天，从北斗导航到月球探测， 一代代航天人奋力拼搏、锐意进取， 用独特智慧和辛勤付出创造了 一个又一个举世瞩目的辉煌成就， 孕育了“两弹一星”精神、载人航天精神、北斗精神和探月 精神。正是在这些精神的感召下， 一代代航天人心怀山海、眼有星辰、永葆初心， 投身我国 航天事业， 在一穷二白的基础上， 凭着热爱祖国、为国争光的坚定信念， 勇于登攀、苦干实 干的进取意识， 同舟共济、团结协作的大局观念， 自力更生， 艰苦奋斗， 前赴后继， 在探索浩瀚宇宙的新征程上跑出了中国航天的“加速度”。

材料二：改革开放以后， 面对技术复杂、规模宏大、协同广泛的载人航天工程， 在党的正 确领导下，我国采取了循序渐进、科学合理的“三步走” 发展战略。从无人飞行到载人飞行， 从舱内实验到出舱活动， 从单船飞行到组合体稳定运行， 集中力量办大事的举国体制始终贯 穿于航天事业发展的全过程。新时代， 在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下， 航天 人将继续弘扬载人航天精神，不忘初心、牢记使命，为把我国建设成为航天强国不懈奋斗。

1. （1） 结合材料一，运用文化传承与文化创新相关知识， 解读一代代航天人跑出中国航天“加速度” 的精神密码。
3. （2） 载人航天精神是对中华民族精神的传承和弘扬，是中华民族精神的丰富与发展。结合上述材料及中华民族精神的知识，运用三段论推理规则，写出其推理过程。
5. （3） 结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“坚定自信创造辉煌”为主题写一篇短评。