1. 导学一[理清“所至”]“所至”即基本行程，体现作者的游踪，它往往是游记的线索，也是写景抒情的基础。以游踪作为全文的线索，遵循时间的先后顺序，按照立足点和视线的变化，或移步换景，或定点换景，如此组织材料、结构文章，是游记最典型的写法。

1. （1）  移步换景：跳读课文，圈画出表示时间及“我”的游踪变化的词句，并填写下面的表格。

   游踪记录

   	时间	游踪变化
   第一次	①	②
   第二次	③	④

3. （2）  定点换景：在写枯水期的壶口瀑布时，作者采用了定点换景的写法。请仔细阅读课文第3、4段，然后在下面的横线上填写合适的词。

   作者采用“定点换景”的写法，立足点是 ，先写水，后写石，视角反复转换。作者先视“河中有河”的龙槽，交代“壶口”得名的原因；再视河面，看滚滚而来的黄河水；然后视线随河水由至，河水“跌入”龙槽，碎为水雾；再随彩虹由而，直抵青山；接着，作者视龙槽两边，细摹千姿百态的河水，以及水雾和彩虹；最后，作者的视角转换到 ，描写长年被黄河冲刷侵蚀的河底巨石。