1.
小优准备在活动时为同学们朗读相关诗文，请你选出朗读处理不合适的一项（ ）
A . 小优注意到多音字的读音，他这样读：我们祖国的英雄儿女，将（jiāng）要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强（qiáng）！
B . 小优想读出对志愿军战士的赞美、崇敬之情，他这样处理重音：他们是历史上、世界上第一流的战士 ， 第一流的人！
C . 小优希望读出诗人对土地、对祖国绵长隽永、深沉真挚的爱，他这样处理停连（“⋁”表示停，“⋀”表示连）：为什么⋁我的眼里⋁常含泪水？⋀因为⋁我对这土地⋁爱得深沉……
D . 小优想读出革命者不屈的战斗意志和对革命必胜的信念，他这样处理节奏：取义成仁/今日事，人间遍种/自由花。
