1. 雷锋，一个名字，一种精神，一座丰碑，在几代中国人心中留下了深深的印记。根据以下材料，作答下面小题。

【学习雷锋事迹】农业社的记工员、县乡政府的通信员，到农场的拖拉机手、工厂的推土机手，再到人民军队的汽车兵……雷锋干一行、爱一行、钻一行。平时，他把自己省吃俭用积存起来的钱用来帮助受灾群众和家庭困难的战友；他利用节假日和休息时间到部队驻地附近义务劳动；他还担任校外辅导员，用自己的行动影响青少年……

【传承雷锋精神】如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？——节选自《雷锋日记》

【创造我的人生】你是自己生命的导演。将来的你，会有怎样的生活呢？

1. （1） 我们要学习雷锋同志的哪些良好品质？（两点即可）
3. （2） 运用所学，说明雷锋的做法体现怎样的一生是值得的？（一点即可）
5. （3） 请你选择将来的某个年龄阶段，尽可能具体地描述那个阶段自己的情况，如家庭、学业（事业）、财富、人际关系、健康、情感、休闲、社会服务……填入下面的表格内。

   年龄阶段	人生情况