“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。如图是河南某中学给初二学生设计的暑期作业清单。完成这些作业有助于同学们（）作业清单作业1 为家人制作一道美食作业2 参加一次农业生产劳动作业3 坚持一项体育运动

基础巩固换一批

1. 某中学多年来坚持每周一节“时政课"，向学生介绍一周来国内发生的重要的时政事件。“时政课”的开设有利于学生（）
①积极融入社会 ②主动了解社会 ③关心社会发展 ④主导社会生活

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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2. 从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（）

A . 血缘关系 B . 法律关系 C . 地缘关系 D . 业缘关系

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3. 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为有利于（）
①养成良好的生活习惯

②塑造健康的人格

③形成正确的价值观

④获得他人和社会的认可

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

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