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当前位置: 初中道德与法治 / 个人与他人 / 生命 / 发现和创造生命的意义
  • 1. 七年级(2)班的同学们召开了以“创造生命价值与我的学习”为主题的班会。同学们各抒己见,讨论热烈。你认为下列观点中正确的是( )

    A . 创造生命价值不需要远大的人生目标 B . 创造辉煌的人生需要我们长大以后才能实现 C . 今天的学习与创造生命价值没多大关系 D . 珍爱生命,珍惜时间,努力学习也能创造应有的价值
基础巩固 换一批
  • 1. 有些人,睡眠之外,时时刻刻在刷屏,明知绝大多数信息无聊无趣,甚至扭曲、有害,仍止不住地去刷。这些人(   )
    A . 排除杂念,意志品质坚强 B . 独立自信,生活态度坦然 C . 个人至上,一味追求享受 D . 内心空虚,精神生活贫乏
  • 2. 新冠肺炎疫情暴发后,武汉市武昌医院院长刘智明曾3日不眠不休,协调收治500个确诊病人,在通宵达旦连续多日作战后,他感染了新冠肺炎。刘智明同志(   )
    A . 善待他人,不懂得珍爱自己的生命 B . 将个体生命与民族命运联系在一起 C . 坚持国家利益至上,没有个人利益 D . 用诚信、勇敢书写自己的生命价值
  • 3. 陈玉娇是滨州医学院中医学专业2020级的一名视障大学生,短短几年内,她承受了命运的重创,但是这些苦难并没有把她打到。她凭借惊人的毅力,刻苦训练,入选四川省花样跳绳运动队。她积极投身公益事业,多次无偿献血,加入全国器官移植志愿者团队。她还热衷于创新创业,带领团队的《Be Your Eyes》项目获得校级大学生创新创业立项,致力于搭建一个方便视障者出行的线上服务平台。这则材料启示我们(   )
    A . 善于发现自己的闪光点 B . 运用自身的品德、才智与劳动,创造出比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值 C . 磨砺自我,砥砺前行 D . 无法解读