充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置: 初中道德与法治 / 集体与社会 / 集体生活 / 集体的含义及集体的温暖
  • 1. 在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过,小丽的正确做法应该是(    )

    冲突事件

    集体的要求

    小丽的诉求

    小丽的处理

    班级排练集体舞的站位问题

    个子矮的站在前排,个子高的站在后排

    有跳舞天赋,虽然个子高,但希望能站在第一排

    与活动组织者发生争执,负气退出排练

    A . 抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐 B . 找恰当理由退出,不表现出生气、不满等负面情绪 C . 服从集体的安排,与其他成员通力合作为班级争光 D . 想办法说服他人,迫使集体让步以满足自己的诉求
基础巩固 换一批
  • 1. 道德与法治课上,老师组织大家做个小游戏,一些同学说出困扰自己的“症状”,其他同学针对性地开出“药方”,下列“药方”正确的有( )                                                                                                                                                                                   

    序号

    “症状”

    “药方”

    小鑫厌烦父母和老师的唠叨

    尝试自我暗示,稳定情绪

    小丽感到很孤独,不想与人交往

    多看小说,无需与人交往

    小可经常暴躁易怒,阴晴不定

    把自己内心的想法写下来

    小雪因脸上的痘痘被同学嘲笑而难过

    尝试自嘲,“美貌与才华不可兼得”

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 2. 辩论会上,甲乙双方对个人与集体的关系各抒己见,下列观点错误的是( )
    A . 个人与集体相互依存 B . 个人离不开集体,集体离不开个人 C . 乘坐一辆公共汽车的乘客构成一个集体 D . 坚持集体主义也要保护合理的个人利益
  • 3. 集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是( )
    A . 某电信诈骗团伙 B . 同一时间在同一超市购物的消费者 C . 中国国家短道速滑队 D . 一起过马路的人群