1. (2023·嘉兴中考改编)7世纪，日本与阿拉伯帝国面对社会危机，选择了独特的发展道路。 阅读材料，回答问题。

材料一：630年，日本派遣第一批遣唐使来唐……渴望采纳中国文化和政治模式。 649年，日本朝廷发动了一系 列重要的政治改革，将日本重建成一个在法律、军事制度等和唐朝相似的中央集权制国家。

——摘编自[美]陆威仪《世界性的帝国：唐朝》

材料二：

材料三：

材料四：现在，他给它带来了一个宗教和一部天启的经典，带来了一个具有良好的组织和武装，统治了整个半岛的社会和国家。 一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了一个地跨亚、欧、非三洲的强大帝国，并传播了他的教义。 如今，这一宗教在世界上拥有5亿信徒。 如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

1. （1）  材料二反映了日本历史上的哪一事件？ 材料所涉及的改革措施与材料一有何联系？变题：根据材料二的图2，推断该国学习仿效的国家，并指出此次学习给该国带来的进步。 
3. （2） 货币能反映两地间的经济文化交流。从上图两枚货币中你能获取有关中日两国交流的哪些信息？
5. （3）  根据材料四，指出作者得出“穆罕默德无疑是历史上的一位巨人”这一评价的标准，并请你帮助他列举相关史实对这一结论加以印证。 
7. （4） 根据以下思维导图并结合所学知识，按照图中所示的模式，完成 A、B、C处方框的内容。

   

9. （5）  综合上述信息，谈谈日本与阿拉伯帝国的发展历程对我们有什么启示。