1. 阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（选自《诫子书》）

【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是^① ， 车马仆从习惯为常，此即日^②趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋^③ ， 见雇工则颐指气使^④ ， 此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！

（节选自《曾国藩家书》）

【注释】①俯拾即是：只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。②日：一天天地。③朴陋：粗俗鄙陋。④颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。

1. （1） 下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（    ）

   A . 意与日去       意将隧入以攻其后也 B . 亦以焦躁故尔   温故而知新 C . 夫君子之行     宋之丁氏 D . 静以修身       以刀劈狼首
3. （2） 下列对甲、乙两文理解分析有误的一项是（    ）

   A . 甲文中诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者相互联系、缺一不可。 B . 乙文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟，提出做事宜“平心静气”，否则会导致“心绪少佳，办事不能妥善”的结果。 C . 甲、乙两文的作者都提出了成才需具备立志、学习、珍时这三个条件。 D . 甲、乙两文的作者都认为“躁”会阻碍“静”的养成，影响学习与做事的效果。
5. （3） 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

   ②余固恐弟之焦躁也。

7. （4） 找出甲文中提到“志”的语句，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。
9. （5） 甲文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点，请你结合乙文内容，谈谈在生活中该如何培养“俭”的习惯。