1.  某物理社团的学生想做一些电学实验，选择的实验器材有：额定电压为2.5V 的小灯泡，阻值不同的定值电阻、电压恒定的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器和导线若干，操作如下：

1. （1）  实验一“探究电流与电压关系”

   ①先连接了如图甲所示的实验电路，闭合开关前发现电路中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。

   ②更正电路后，正确操作，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，读出两电表示数，并记录在表格中；移动滑片，测出多组数据，记录在表格中。分析表格中的数据可知：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成。

3. （2）  实验二“测量小灯泡的额定电功率”

   在实验一的器材基础上，只用小灯泡替换定值电阻，正确操作，闭合开关、记录两电表示数；移动滑片，观察并记录多组数据； 绘制如图乙所示的U-I图象，则小灯泡的额定功率为W。

5. （3） 上述实验结束后，同学们又找来另一个额定电压为 3.8V 的小灯泡，想要测量它正常发光时的电阻，发现电流表已经损坏。于是利用原有的器材，外加一个阻值为35Ω的定值电阻R₀和一个电压表，设计了如图丙所示的电路。实验步骤如下：

   ①闭合开关S、S₁ ， 断开开关S₂ ， 调节滑动变阻器的滑片，使电压表 的示数为V，此时小灯泡正常发光；

   ②闭合开关 S、S₂ ， 断开开关S₁ ， 滑动变阻器滑片(选填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”)，读出电压表V₂的示数为3V；

   ③小灯泡的正常发光时电阻为Ω。 (保留1位小数)