1. 小聪在学习过程中遇到了一个函数 y=-2，小聪根据学习反比例函数y=的经验，对函数y=-2的图象和性质进行了探究.他先通过列表，并描出如图所示的图象上的部分点.

1. （1） 请你帮助小聪画出该函数的图象；
3. （2） 该函数图象可以看成是由y=的图象平移得到的，其平移方式为；
5. （3） 直接写出不等式-2>-3的解集为.