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初中生物学
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生物与生物圈
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了解生物圈
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生态系统的稳定性
1. 下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的数量增长曲线图。曲线中能表示因食物短缺限制了鼠群繁殖速度的阶段是( )
A .
CB段
B .
BD段
C .
DE段
D .
EF段
基础巩固
换一批
1. 某地原有茂密的森林,后来毁林开荒使林中的动物减少,农林害虫失去了天敌的控制而大量繁殖,给农作物造成严重危害。产生这种现象的主要原因是( )
A .
过度开发破坏了生态平衡
B .
农林害虫的天敌繁殖能力弱
C .
农林害虫本身繁殖能力强
D .
地壳的运动破坏了生态平衡
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2. 在食物链“草→兔→狐”中,若把狐全部杀灭,兔群的数量将会( )
A .
迅速上升
B .
缓慢上升
C .
保持相对稳定
D .
上升后又下降
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+ 选题
3. 用网将人工种草的试验区罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的天然草原,牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是( )
A .
网罩挡住了鸟类却挡不住虫子
B .
网罩影响了草的光合作用
C .
生物与环境是不可分割的整体
D .
吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗
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