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初中生物学
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探究非生物因素对某种生物的影响
1. 为探究湿度对蚯蚓分布的影响,小红同学设计了一组对照实验,设计的实验方案如下表。其中①、②两处所填的内容分别是( )
蚯蚓数目
光照条件
温度
土壤
20条
阴暗
适宜
湿土
20条
①
适宜
②
A .
明亮、湿土
B .
阴暗、干土
C .
阴暗、湿土
D .
明亮、干土
基础巩固
换一批
1. 在设计“探究光对螳螂生活的影响”试验时,除了哪一条件外,其他条件都应相同( )
A .
温度
B .
湿度
C .
光照
D .
水分
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2. 小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴 趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是
地点
鼠妇只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
种花的湿花盆下
18
干草地中
2
A .
阳光充足
B .
阴暗潮湿
C .
空气新鲜
D .
高温干燥
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+ 选题
3. 兴趣小组研究鼠妇,结果如下表,请问鼠妇生存最适宜的环境是( )
地点
发现的鼠妇/只
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
湿的花盆下
18
干草丛中
2
A .
高温干燥
B .
阴暗潮湿
C .
空气污浊
D .
阳光充足
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江西省宜春市高安市2023-2024学年七年级上学期生物的期末质量监测试卷