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从复式条形统计图获取信息
1. 【新情境】为保护学生视力,延缓近视的发展,“呵护学生心灵之窗”小分队调查了四⑴班44名学生的视力情况,如下表所示。
(1) 根据统计表中的数据信息补全统计图。
(2) 四⑴班男生视力不良的有
人,女生视力不良的有
人,全班远视力正常的共有
人。
(3) 针对四⑴班学生的视力情况,你想对他们说些什么?访把你的想法在下面的横线上。