《论语》记载：“子曰：‘道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。’”孔子这句话表明（）

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1. 《论语》记载：“子曰：‘道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。’”孔子这句话表明（）

A . 德治思想适应兼并战争的需要 B . 德治与法治治理民众的效果相同 C . 赏罚分明有助于君主管理国家 D . 儒家主张通过道德礼义教化民众

基础巩固换一批

1. 据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了孔子（）

A . 培养君子的教育目标 B . 因材施教的教学方法 C . 有教无类的教育思想 D . 言传身教的教育原则

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2. 西周分封制下等级森严，秩序井然，人与人之间关系相对稳固。春秋战国时期战乱、兼并等事件频繁发生，促使老子“小国寡民”，孔子“克己复礼”思想产生。先秦诸子的这种复古情绪主要反映了（）

A . 社会变革符合历史潮流 B . 先秦诸子的思想落伍 C . 诸子学说的多样性和复杂性 D . 社会进步与付出代价之间的矛盾

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3. 孔子编订的鲁国编年史《春秋》始于鲁隐公元年，开篇第一句是：“元年春，王正月。”“王”即周天子。对孔子这样的书写，理解正确的是（）

A . 诸侯国大多认可周天子统一纪年 B . 表达了尊崇周天子的大一统思想 C . 体现了加强中央集权的政治趋势 D . 反映了春秋时期礼崩乐坏的现实

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