小华同学整理了一些学习内容，据此推测小华研究的主题是（）“国家将土地分给公民，每隔六年授田一次。”“农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地。”“以征收粮食税代替余粮收集制。”

基础巩固换一批

1. 日本发展成为一个中央集权制的封建国家的标志是（）

A . “元首制”创立 B . 城市取得“特许状” C . 幕府统治确立 D . 大化改新的完成

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 下表是对古代日本发展历史的归纳，其中的空白处对应的事件是（）
时间
事件
影响
5世纪
大和政权基本实现统一
统一的奴隶制国家建立
646年
从奴隶制社会过渡到封建社会
12世纪晚期
设幕府于镰仓
日本进入幕府统治时期

A . 派遣遣唐使 B . 大化改新开始 C . 建立庄园 D . 武士集团兴起

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 仔细观察下列两组图片，最能反映图片信息的诗句是（ )

A . 洛阳家家学胡乐 B . 冲天香阵透长安 C . 千金散尽还复来 D . 唐风洋溢奈良城

答案解析收藏纠错 + 选题

1. 小华同学整理了一些学习内容，据此推测小华研究的主题是（ ）“国家将土地分给公民，每隔六年授田一次。”“农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地。”“以征收粮食税代替余粮收集制。”