读史使人明智。读史要读出历史的真实，懂历史发展的规律，进而理性地参与史探究。
……少典之子，姓公孙，名曰轩辕……生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。
——《史记·五帝本纪》
材料一中的“轩辕”是传说中的哪个人物？请列举他的两项发明创造。
人物
炎帝
黄帝
传说中的贡献
①教民______种植五谷和蔬菜
②制作陶器，发明______教人们_____
③制作乐器，具备早期历法知识
①建造_____以避寒暑
②制造船只并发明了_____
③命仓颉创造_____伶伦制作_____，隶首发明_____
