某学习小组认为蚂蚁通过气味进行通讯，为了对其进行验证，他们设计了如图实验装置，实验时将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上。下列有关叙述不合理的是（）

充值活动已开启，快来参与吧

当前位置：初中生物学 /

1. 某学习小组认为蚂蚁通过气味进行通讯，为了对其进行验证，他们设计了如图实验装置，实验时将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上。下列有关叙述不合理的是（）

A . 实验用的蚂蚁要来自同一蚁穴 B . A岛上什么都不放，作空白对照 C . 蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物 D . 樟木气味浓烈、取材方便，是做“桥”的最佳选择

基础巩固换一批

1. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（）

A . 蟾蜍受到攻击时耳后腺会喷射毒液 B . 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声 C . 雌性菜粉蝶释放性外激素 D . 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 动物可以通过动作，声音和气味等传递信息，下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（　　）

A . 雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾来交尾 B . 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位 C . 蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物 D . 警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 蛾类昆虫的雌虫，能分泌性外激素吸引雄虫来交配，这属于动物之间（）

A . 通讯 B . 等级 C . 分工 D . 语言交流

答案解析收藏纠错 + 选题

使用过本题的试卷

陕西省榆林市第十中学2023-2024学年八年级上学期期末学业水平测试生物试题