1. 学习本文之后，某班开展了“走近邓稼先”主题实践活动，请你完成下列任务。

1. （1） 手抄报上有一则歌颂邓稼先的对联，上下联弄混了，请你来帮忙。

   A.呕心沥血造两弹，鞠躬尽瘁报国家        B.两弹雪去百年耻， 一星放飞千秋梦

   上联：下联：（填序号）

3. （2） 假如时光倒流，你去采访邓稼先，请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题。