如图，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门关闭，过一段时间以后，往瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，可见试管中的石灰水变浑浊。本实验能说明萌发的种子（）

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1. 如图，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门关闭，过一段时间以后，往瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，可见试管中的石灰水变浑浊。本实验能说明萌发的种子（）

A . 产生了氧气 B . 吸收了氧气 C . 产生了二氧化碳 D . 吸收了二氧化碳

基础巩固换一批

1. 小明将枝条按下图所示进行处理后，放在暗处。一段时间后，澄清的石灰水变浑浊。该实验探究植物的生理作用是（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用

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2. 同学们在课堂上利用萌发的种子和煮熟的种子探究植物的呼吸作用，实验现象如图，图中的实验现象说明了（）

A . 呼吸作用消耗氧气 B . 呼吸作用释放能量 C . 呼吸作用消耗二氧化碳 D . 呼吸作用分解有机物

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3. 如图中甲瓶中是萌发种子，乙是煮熟种子，甲瓶蜡烛熄灭，证明种子的呼吸作用（　　）

A . 产生了氧气 B . 消耗了氧气 C . 吸收了二氧化碳 D . 放出了能量

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