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当前位置: 初中历史与社会(人文地理) /
  • 1. 制度的变革,对社会产生深远的影响。 阅读材料,回答问题。

    材料一:禹巡狩江南,死于会稽,就地埋葬。 其子启继承了他的位置,一种新制度的建立,开始了我国历史上的“家天下”局面。

    材料二:

    ①普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
    ——《诗经》
    ②按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。
                                  图一                  图二

     

    材料三:

    “集小都乡邑聚为县”,以县为地方行政单位,废除分封制,“凡三十一县”(也有史书认为是41县或36县)。县设县令以主县政,设县丞以辅佐县令,设县尉以掌管军事。县下辖若干都、乡、邑、聚。

    1. (1) 材料一中形成“家天下”局面的新制度是指什么?新制度取代了以前哪一旧制度?
    2. (2) 材料二图一反映了哪一制度?其目的是什么?根据图一内容说明哪些人享有建立诸侯国的权力。
    3. (3) 根据材料二中图二资料①②,说明周王地位的变化。
    4. (4) 材料三反映了哪场改革中哪一制度的确立?这一制度和材料二体现的制度相比主要优点在哪里?