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  • 1. 选材理由:全国生态日的设立,有利于进一步增强全社会生态文明意识,提升全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉。

    展板一:新闻快送·“生态日”的设置背景

    按照党中央部署,国务院提出关于提请审议《关于设立全国生态日的决定(草案)》的议案,十四届全国人大常委会第三次会议进行了审议并于2023年6月28日通过了《全国人民代表大会常务委员会关于设立全国生态日的决定》,将8月15日设立为全国生态日。

    18年前,习近平同志在浙江工作期间,2005年8月15日考察湖州市安吉县,首次提出“绿水青山就是金山银山”科学论断,这一论断是习近平生态文明思想的核心理念。党的十八大以来,在习近平生态文明思想的指引下,全党全国推动绿色发展的自觉性和主动性显著增强,美丽中国建设迈出重大步伐,我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化,生态文明建设取得举世目成就。

    (刊载于2023年8月14日,有删改)

    展板二:①____ 

    我国迎来首个全国生态日。

    这是系统推进生态保护的新起点。生态是统一的自然系统,是相互依存、紧密联系的有机链条。立足当下、着眼长远,务必从系统工程和全局角度寻求新的治理之道,对突出的生态环境问题采取有力措施,坚持统筹兼顾、科学施策、多措并举,不断增强各项工作的系统性、整体性、协同性。“天地与我并生,而万物与我为一。”人作为自然生态系统的一部分,尤其需要充分发挥主观能动性,创造出更加普惠、公平的生态产品。全社会都要共同参与进来,协力构筑生态环境保护大格局。

    这是久久为功建设生态文明的新起点。生态环境保护,永远在路上。从持续深入打好污染防治攻坚战,到加快推动发展方式绿色低碳转型,唯有久久为功、持续发力,像钉钉子一样,一个一个问题解决,一年一年地推进,方能推动人与自然和谐共生,不断提升人民群众对生态环境的获得感、幸福感、安全感。面对生态环境保护的新情况、新任务,每个人都应该积极践行简约适度、绿色低碳的生活方式,争做生态文明建设的实践者、推动者,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。

    (刊载于2023年8月15日,有删改)

    展板三:生态科普·生态保护的相关活动

    在全国生态日到来之际,全国各地相继开展生态文明宣传教育活动。日前,“全国生态日‘益’起探索水生生物”活动,在清湖如镜、绿树环抱的香蜜公园内湖之畔温馨举办。

    据活动负责人李经理介绍,为了让市民更深入地了解水生生物,活动在香蜜公园里布置了四个不同的打卡点,精心设计了探寻水生植物、水质监测体验、水生生物拼图、生态知识挑战等打卡游戏环节。每个打卡点都配备专业导师为市民讲解水生生物相关知识,普及科学的环境保护意识,受到家长和小朋友们的喜爱。

    水是生命之源,水质监测则是评估水质状况,保障用水安全的重要手段。在“水质监测体验”打卡点,参与者在工作人员的引导下,对湖水样本的氨氮、总磷等水质指标进行检测,体验感十足。而在"水生生物拼图”打卡点,现场导师则为市民讲解了不同的水生生物,并特别提醒市民务必学会识别外来入侵的水生动物,禁止随意流放外来物种。

    活动在“生态知识挑战”的欢声笑语中圆满落下帷幕,小朋友意犹未尽,家长们也对活动效果给予高度评价。

    (刊载于2023年8月18日,有删改)

    展板四:②____

    1. (1) 小文对材料做了下列梳理,其中不正确的一项是( )
      A . 我国生态文明建设取得重大成就,与党的十八大以来全党全国推动绿色发展的自觉性和主动性有关。 B . 只要久久为功、持续发力,一个一个问题解决,一年一年地推进,就能实现人与自然和谐共生。 C . 对氨氮、总磷等水质指标进行检测,是评估水质状况、保障用水安全的重要手段。 D . 我们可以用实际行动减少资源消耗,在各方面践行简约适度和绿色低碳的生活方式。
    2. (2) 请你参考展板一和展板三的标题,为展板二和展板四拟写标题。
    3. (3) 班级准备面向全校学生拟写一则倡议书,将其放在展板中,请你根据材料内容,将下面的倡议书补充完整。
      倡议书
      亲爱的同学们:
      为进一步提高同学们的生态环保意识,践行绿色发展理念,我们郑重发出以下倡议:
      一、关注并学习绿色低碳生活知识。
      二、                                                               
                                                                        

      三、                                                               
                                                                        

      让我们积极行动起来,坚持简约适度、绿色低碳的生活方式,自觉做保护生态环境的行动者、示范者和倡导者。
      七年级(1)班
      x×××年xx月××日